PIAAR-R, niveles 1 y 2 : Programa de Intervención educativa para Aumentar la Atención y la Reflexividad

Descripción: Este programa tiene como objetivo potenciar, fundamentalmente, los aspectos de reflexividad y atención en la ejecución de tareas en los niños-as de 7 a 14 años. Incluye: guía del profesor (común para ambos niveles), cuadernillo PIAAR-R 1 para el nivel 1 (incluye hoja de seguimiento), cuadernillo PIAAR-R 2 para el nivel 2 (incluye igualmente hoja de seguimiento) y 6 láminas ilustrativas para el nivel 1, Bibliografía p. 95-96 de la guía del profesor

Autor: Gargallo López, Bernardo –

Categorías:Atención, TDAH