Los Bloques Lógicos son un material de fácil manipulación creado por William Hull a mediados del siglo XX, sin embargo, fue Zoltan Dienes (de quien toma su nombre), quien lo utilizó en Canadá y Australia para trabajar procesos lógicos en el aprendizaje de la Matemática.
Está formado por 48 piezas: 12 triángulos, 12 cuadrados, 12 círculos y 12 rectángulos; cada grupo está dividido a su vez en 2 tamaños: 6 figuras grandes y 6 figuras pequeñas.
Además, estos subgrupos están divididos en función de su espesor, teniendo en cada caso: 3 piezas gruesas y 3 piezas delgadas.
Por último, en cada subgrupo encontraremos las piezas pintadas de los colores primarios (amarillo, azul y rojo).
De esta manera, cada pieza está definida por cuatro variables: forma, tamaño, espesor y color.
Por lo que cada bloque se diferencia de los demás en una, dos, tres o cuatro variables.
Este material se recomienda para desarrollar las destrezas básicas del pensamiento matemático: observación, comparación, clasificación, y seriación.
Sirve principalmente para:
- Clasificar objetos atendiendo a uno o varios criterios.
- Comparar elementos con el fin de establecer semejanzas y diferencias.
- Realizar seriaciones siguiendo determinadas reglas.
- Identificar figuras geométricas por sus características y propiedades.
- Reconocer variables en elementos de un conjunto.
- Establecer la relación de pertenencia a conjuntos.
- Definir elementos por negación.
- Introducir el concepto de número.
- Justificar y prever transformaciones lógicas.
- Reforzar el concepto de porcentaje.
Os dejo un PDF explicativo, una aplicación JClic, una presentación en SlideShare y un conjunto de imprimibles para trabajar con bloques lógicos:
1.- PDF DE EDUCAMADRID SOBRE BLOQUES LÓGICOS
http://www.educa.madrid.org/web/cp.pedrobrimonis.humanes/ensenanzas/ed_primaria/bloques_logicos.pdf
2.- BLOQUES LÓGICOS JCLIC:
Actividades para educación infantil donde se trabajan los atributos «forma», «tamaño» y «color» de las figuras geométricas básicas. Se plantean actividades donde hay que clasificar figuras a partir de la presencia o ausencia de distintos calificativos para cada atributo.
Incluye un documento explicativo en formato Adobe Acrobat.
Conviene configurar la pantalla a 800×600.No existe versión en español.
3.-Actividades para desarrollar pensamiento lógico-matemático (dienes)
Slideshare by Sandra Schilling
4.- Conjunto de imprimibles para trabajar con bloques lógicos:
Se trata de unas láminas con diferentes composiciones realizadas con bloques lógicos, sobre las que los niños tienen que colocar los correspondientes bloques teniendo en cuenta la posición delante/detrás. Incluye también bloques para imprimir y recortar.
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