Archivos de autor
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Proyecto RAID
PROYECTO RAID, Recursos de Accesibilidad e Inclusión Digital El Proyecto RAID tiene como objetivo general favorecer la inclusión digital del alumnado con discapacidad intelectual y del desarrollo; y como objetivo específico, desarrollar competencias personales para el uso de Internet. Contiene… Leer más ›
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Programa “Buenos tratos”
Buenos tratos: En 1998 el Gobierno de La Rioja dio los primeros pasos para la creación de un programa educativo cuyo propósito es sensibilizar y concienciar sobre la coeducación y prevenir conductas violentas. Historia de los Buenos Tratos Publicaciones Videoteca… Leer más ›
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El labio leporino y la fisura palatina
El labio leporino y la fisura palatina (también conocida como paladar hendido) son defectos congénitos que se manifiestan por una apertura uni o bilateral en el labio superior, entre la boca y la nariz, y en el cielo de la… Leer más ›
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PREMIO ESPIRAL EDUBLOGS 2013, PTYAL 3er clasificado categoría Blogs de Recursos Educativos
PTYAL GANA LA PEONZA DE BRONCE EN LA VII EDICIÓN DEL PREMIO ESPIRAL DE EDUBLOGS El sábado pasado, 8 de junio de 2013, se celebró en la Universidad San Pablo CEU de Madrid la ceremonia de entrega de los Premios… Leer más ›
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Logogenia
Logogenia, un aporte para la inclusión de niños sordos La Logogenia es una intervención a nivel de lenguaje, que aplica un método específico que propicia en niñas, niños y adolescentes con déficit auditivo la adquisición del español a través de… Leer más ›
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Método M.A.R.
El vocabulario en la educación del niño sordo: estudio del método M.A.R. OBJETIVO: Examinar el vocabulario del método de Manuel Aroca Rozalen (M.A.R.) para conocer como influye en la enseñanza de la palabra del niño sordo RESUMEN: Estudia algunas nociones… Leer más ›
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Habilidades Sociales
¿A qué llamamos habilidad social? Las habilidades sociales son un conjunto de destrezas (como persuasión, liderazgo, capacidad de trabajo en equipo, tolerancia, etc.) que nos permiten relacionarnos de la mejor manera posible con otra u otras personas. ¿Cuáles son éstas?… Leer más ›
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Lateralidad
Ejercicios para el desarrollo de la lateralidad Los objetivos fundamentales son: – Conseguir que el dominio del cuerpo y de los órganos sensoriales sea simétrico. – Alcanzar buena coordinación automática contralateral, y una función sensorial tridimensiona. – Conseguir el máximo… Leer más ›
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Desmutización
“LA DESMUTIZACIÓN: REFLEXIONES SOBRE UNA EXPERIENCIA EN NIÑOS SORDOS PROFUNDOS PRELOCUTIVOS CON POCOS RESTOS AUDITIVOS” AUTORÍA: MARIA DE GUÍA QUEBRAJO LEAL. DIPLOMADA EN LOGOPEDIA Y MAESTRA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE Palabras Clave: Desmutización: proceso por el cuál será preciso en… Leer más ›
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La Hiperactividad y las claves para superarla.- Isabel Orjales
Programa de televisión española TV2, año 2003, «El Tiempo de la Universidad Nacional de Educación a Distancia» (UNED), una propuesta de Isabel Orjales Villa, Doctora en Pedagogía y Master en Educación Especial, Profesora Asociada de la Facultad de Psicología de… Leer más ›