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Trivial educativo: Testeando
Testeando es una herramienta educativa, lúdica y gratuita pensada para profesores y estudiantes de los colegios españoles y latinoamericanos. Consiste en un juego de preguntas y respuestas tipo test o trivial, agrupadas por cursos y asignaturas que responden al desarrollo… Leer más ›
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Juego de memoria.- Sinónimos
Plantilla para realizar el juego de memoria con sinónimos (o antónimos). La plantilla está en pdf y en ella encontrarás dos hojas que a la hora de imprimir sería una sola hoja por las dos caras. Se trata de poner… Leer más ›
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Manual atención alumnado ANEAE.- Dificultades específicas de aprendizaje: Dislexia.
¿Quiénes son los alumnos y alumnas con Dislexia? Identificación y evaluación de los alumnos con Dislexia, Necesidades especificas de apoyo educativo, Atención educativa, Familia. Estos son los puntos que trata este manual publicado por la Junta se Andalucía y… Leer más ›
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Test comprensión lectora
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Hábito lector/Padres-Docentes
Formar entre los padres de familia y tutores el hábito de lectura: -Establecer un “momento de lectura en familia”, dedicando 20 minutos diarios a leer con los estudiantes. Se sugiere que los adultos lean en voz alta los primeros 5… Leer más ›
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ARASAAC
El portal ARASAAC ofrece recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación de aquellas personas con algún tipo de dificultad en este área. Este proyecto ha sido financiado por el Departamento de Industria e Innovación del Gobierno de Aragón y… Leer más ›
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Intervención en trastornos pragmáticos
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Programas de intervención TDAH
PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN COGNITIVO- CONDUCTUAL PARA NIÑOS CON DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD, de Isabel Orjales y Aquilino Polanco LLorente. Editorial CEPE. Este libro trata de paliar la escasez de información sobre programas de intervención cognitivo-conductual para niños con Déficit… Leer más ›
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Técnica de la Tortuga
“LA TÉCNICA DE LA “TORTUGA”: UN MÉTODO PARA EL AUTOCONTROL DE LA CONDUCTA IMPULSIVA”. Marlene Schneider Arthur Robin Universidad del Estado de Nueva York (Stony Brook) El empleo de esta técnica comienza con la historia de la tortuga «Tortuguita». A… Leer más ›
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Leo lo que veo
DICCIONARIO TEMÁTICO/ VISUAL EN CASTELLANO http://www.leoloqueveo.org/ es una web educativa elaborada por: Mercedes Senac y Esther Pazos. El acceso a los contenidos y descargas es libre y gratuito . Las actividades y contenidos que presentan sólo pueden ser utilizadas sin ánimo de lucro y con fines… Leer más ›
Categorías destacadas
* Premios/Menciones ›
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Observatorio Educación hace mención a PTYAL entre los 12 mejores recursos para trabajar la dislexia
noviembre 23, 2023
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Tres menciones a PTYAL, apartado «Actividades para trabajar la dislexia», en Educación 3.0
agosto 16, 2021
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Mención en Orientación Educativa, Gobierno de La Rioja- «Trastornos del lenguaje escrito»
junio 15, 2021
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Cuatro menciones en Educación 3.0- Disgrafía
enero 21, 2021
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Dos menciones en Educación 3.0- Recursos para alumnado con NEE
diciembre 15, 2020
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Mención en aulaPlaneta: «Diez blogs de PT»
marzo 11, 2019
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Mención en OrientaJaén, Portal de la Red Provincial de Orientación
mayo 20, 2017
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Dos menciones en ALBOR TIC y NEE, EducaMadrid: «Blog PTYAL» y «40 recursos para trabajar la dislexia»
septiembre 16, 2016
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Mención en Necesidades Específicas de Apoyo Educativo, Junta de Andalucía
noviembre 22, 2014
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Mención en EDUCACYL-CROL, Junta de Castilla y León
noviembre 16, 2014
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Mención en PNTIC, Ministerio de Educación
agosto 16, 2014
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Mención en Portal EducaMadrid: «Webs de interés para orientadores»
junio 29, 2014
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Mención en Rincones Educarex, Junta de Extremadura
mayo 16, 2014
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Reconocimiento: Distintivo Navega del CEDEC
abril 22, 2014
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Mención en Consejería de Educación del Gobierno de Canarias
febrero 26, 2014
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Dos menciones en Webmix- Simbaloo: «Webmix de la Semana Dislexia Ptyal» y «Los 10 mejores webmixes en castellano»
diciembre 31, 2013
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Mención en Educación 2.0: «Diez blogs de Ed. Especial»
noviembre 16, 2013
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PREMIO ESPIRAL EDUBLOGS 2013, PTYAL 3er clasificado categoría Blogs de Recursos Educativos
junio 10, 2013