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Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos”
Colección de libros que bajo el título “Dificultades en el Aprendizaje: Unificación de Criterios Diagnósticos” constituye una serie de materiales para la práctica orientadora dirigidos al profesorado y a los orientadores y orientadoras que intervienen con el alumnado con necesidad… Leer más ›
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PROAF: Programa de Articulación y Fonación
PROAF es un programa destinado fundamentalmente al alumnado con discapacidad auditiva y al alumnado con trastornos específicos del lenguaje, aunque también se puede utilizar con alumnado con otros trastornos del lenguaje e incluso como apoyo en el aprendizaje de la… Leer más ›
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Desarrollo de conductas responsables de tres a doce años
El Gobierno de Navarra ha editado la guía “Desarrollo de conductas responsables de tres a doce años” un documento que pretende servir como instrumento de análisis y reflexión, y que orienta tanto a padres y madres como a sus hijos… Leer más ›
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TGD y TEA
Los trastornos generalizados del desarrollo se clasifican, de acuerdo al DSM IV (Manual Diagnóstico y Estadístico de Clasificación de los Trastornos Mentales), en: trastorno autista, trastorno de Asperger, trastorno autista no especificado, trastorno de Rett y trastorno desintegrativo infantil. En… Leer más ›
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PROESCRI PRIMARIA
PROESCRI PRIMARIA. Prueba de evaluación de procesos cognitivos en la escritura Esta prueba, editada la Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, evalúa los procesos cognitivos en la escritura de alumnos de Educación Primaria. Está dirigida… Leer más ›
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Lectura Eficaz
1. ¿QUÉ ES LA LECTURA EFICAZ? La lectura eficaz es aquella que se realiza con una cierta velocidad y que además permite la comprensión del texto que se lee. La lectura eficaz es una herramienta imprescindible para un buen… Leer más ›
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La Tartamudez
La Tartamudez. Guía para docentes. La tartamudez se puede describir como un desorden en la fluidez normal del habla, que afecta la comunicación. Tiene su máximo desarrollo entre los 2 y 5 años. Al observar estas interrupciones de la fluidez,… Leer más ›
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Proyecto RAID
PROYECTO RAID, Recursos de Accesibilidad e Inclusión Digital El Proyecto RAID tiene como objetivo general favorecer la inclusión digital del alumnado con discapacidad intelectual y del desarrollo; y como objetivo específico, desarrollar competencias personales para el uso de Internet. Contiene… Leer más ›
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Programa “Buenos tratos”
Buenos tratos: En 1998 el Gobierno de La Rioja dio los primeros pasos para la creación de un programa educativo cuyo propósito es sensibilizar y concienciar sobre la coeducación y prevenir conductas violentas. Historia de los Buenos Tratos Publicaciones Videoteca… Leer más ›
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El labio leporino y la fisura palatina
El labio leporino y la fisura palatina (también conocida como paladar hendido) son defectos congénitos que se manifiestan por una apertura uni o bilateral en el labio superior, entre la boca y la nariz, y en el cielo de la… Leer más ›
Categorías destacadas
* Premios/Menciones ›
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Observatorio Educación hace mención a PTYAL entre los 12 mejores recursos para trabajar la dislexia
noviembre 23, 2023
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Tres menciones a PTYAL, apartado «Actividades para trabajar la dislexia», en Educación 3.0
agosto 16, 2021
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Mención en Orientación Educativa, Gobierno de La Rioja- «Trastornos del lenguaje escrito»
junio 15, 2021
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Cuatro menciones en Educación 3.0- Disgrafía
enero 21, 2021
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Dos menciones en Educación 3.0- Recursos para alumnado con NEE
diciembre 15, 2020
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Mención en aulaPlaneta: «Diez blogs de PT»
marzo 11, 2019
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Mención en OrientaJaén, Portal de la Red Provincial de Orientación
mayo 20, 2017
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Dos menciones en ALBOR TIC y NEE, EducaMadrid: «Blog PTYAL» y «40 recursos para trabajar la dislexia»
septiembre 16, 2016
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Mención en Necesidades Específicas de Apoyo Educativo, Junta de Andalucía
noviembre 22, 2014
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Mención en EDUCACYL-CROL, Junta de Castilla y León
noviembre 16, 2014
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Mención en PNTIC, Ministerio de Educación
agosto 16, 2014
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Mención en Portal EducaMadrid: «Webs de interés para orientadores»
junio 29, 2014
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Mención en Rincones Educarex, Junta de Extremadura
mayo 16, 2014
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Reconocimiento: Distintivo Navega del CEDEC
abril 22, 2014
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Mención en Consejería de Educación del Gobierno de Canarias
febrero 26, 2014
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Dos menciones en Webmix- Simbaloo: «Webmix de la Semana Dislexia Ptyal» y «Los 10 mejores webmixes en castellano»
diciembre 31, 2013
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Mención en Educación 2.0: «Diez blogs de Ed. Especial»
noviembre 16, 2013
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PREMIO ESPIRAL EDUBLOGS 2013, PTYAL 3er clasificado categoría Blogs de Recursos Educativos
junio 10, 2013