La Tartamudez. Guía para docentes. La tartamudez se puede describir como un desorden en la fluidez normal del habla, que afecta la comunicación. Tiene su máximo desarrollo entre los 2 y 5 años. Al observar estas interrupciones de la fluidez,… Leer más ›
Aplicación del juego del UNO para trabajar con alumnos con disfemia. Con este tipo de alumnos empleamos técnicas como el Habla Rítmica (con o sin metrónomo, con palmadas, pasos…) y el Habla en Sombra (hablar siguiendo el ritmo del maestro)…. Leer más ›
Metrónomo online gratuito. El uso del metrónomo es útil en la reeducación de disfemias, nos permite acompasar ritmo y emisión de voz. Para iniciar pulsa la palanca de la derecha: Wind up to start (s/ spacebar). La página permite ajustar… Leer más ›
El científico Edmund Jacobson creó la relajación progresiva en el año 1936. Según él aprendiendo a discriminar las sensaciones de tensión muscular de las de relajación, progresivamente el individuo podría llegar a una relajación profunda no solo muscular sino también… Leer más ›
De la Página Oficial de la Asociación Iberoamericana de la Tartamudez, «Nosotros los Tartamudos», 12 pasos para controlar la tartamudez: http://www.ttmib.org/reglas_listado.html
CONCEPTO La tartamudez o disfemia es un trastorno del habla (no un trastorno del lenguaje) que se caracteriza por interrupciones involuntarias del habla que se acompañan de tensión muscular en cara y cuello, miedo y estrés. Ellas son la expresión… Leer más ›