▷ PTYAL~Gema Noreña
▷ Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje✅
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Adaptaciones Curriculares Individualizadas (ACI)
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Informes Finales de Audición y Lenguaje
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Proyecto Ambezar: Programas de Atención a la Diversidad
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*Premios/Menciones
* Tercer Premio VII Edición Espiral Edublogs 2013
Distintivo Navega del CEDEC, Ministerio de Educación
Mención en PNTIC, Ministerio de Educación
Mención en ALBOR TIC y NEE, EducaMadrid
Mención en aulaPlaneta
Mención en EDUCACYL-CROL, Junta de Castilla y León
Mención en Necesidades Específicas de Apoyo Educativo, Junta de Andalucía
Mención en Rincones Educarex, Junta de Extremadura
Menciones en Educación 3.0- “Disgrafía PTYAL” y “PTYAL, actividades para mejorar la dislexia”
Nominación Premios LIEBSTER
Nueva mención en Educación 3.0
Symbaloo Dislexia Ptyal Webmix de la Semana
ALTAS CAPACIDADES
WIKITALENTOS
Altas Capacidades Intelectuales
Altas Capacidades, CREENA
El fracaso escolar en alumnado con altas capacidades
ALTERACIONES DE LA VOZ
DISFONÍA
Intervención logopédica en disfonías
Rehabilitación de la voz
Técnica vocal (Curso básico)
ALTERACIONES DEL HABLA
DISFEMIA
12 pasos para controlar la tartamudez
Concepto
El juego del UNO para DISFEMIA
La Tartamudez
Metrónomo
Relajación progresiva Jacobson
DISGLOSIA
Disglosias
El labio leporino y la fisura palatina
Protocolo de evaluación del frenillo lingual
DISLALIAS
ArTIC
Como enseñar a hacer la erre vibrante
Concepto
Cuentos con sinfones
Cuentos para trabajar fonemas
Ejercicios y Juegos de Respiración y Soplo
Fonética: articulación de fonemas
Intervención en las dislalias
Lotos fonéticos
Manuales tratamiento dislalias
Materiales evaluación e intervención en dislalias
Modelos de programación dislalias
Oposiciones fonológicas
COMPENSACIÓN EDUCATIVA
Minorías étnicas
Protocolo de Informe de Evaluación de Necesidades de Compensación Educativa
UDICOM
COMPONENTES DEL LENGUAJE
FONÉTICA/FONOLOGÍA
Fonética: Los sonidos del español
Lotos fonéticos
Oposiciones fonológicas
PROAF: Programa de Articulación y Fonación
MORFOSINTAXIS
Análisis morfosintáctico
Apuntes de Lengua
Categorías gramaticales (La casa de los Simpsons)
Clases de palabras
Contrucción de frases y textos
El adjetivo
El adverbio
El sustantivo
El tren de las palabras
El verbo
Enséñame a hablar
La frase y yo
Los determinantes
Morfología y sintaxis
Sintaxis
Sintaxis: Oraciones simples y compuestas (3º y 4º ESO)
PRAGMÁTICA
Bromas y sentido figurado
Comunicar con lenguaje no verbal
Creación de historias sociales
Intervención en trastornos pragmáticos
Lenguaje no verbal
Teoría de la Mente
SEMÁNTICA
Campo semántico- Campo léxico
Cosmolema
Ejercicios de vocabulario
El ahorcado
Fondo lector.- Lengua
Juego de memoria para sinónimos
Jugando con las palabras
Leo lo que veo
Lotos semánticos
Sinónimos y antónimos
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
DISCALCULIA
Ábacos interactivos
Bloques Lógicos
Cálculo matemático
El reloj
Estrategias para la Numeración
Euros (Monedas y billetes).- Compras
La discalculia
La discalculia (web de interés)
Números Romanos
ProblemáTICas
Regletas de Cuisenaire
Sector Matemática
Vitutor, Matemáticas Secundaria
DISGRAFÍA
Disgrafía: concepto, tipos y tratamiento
Generador de caligrafía
Grafomotricidad
Manual de Grafomotricidad
DISLEXIA
*Ruta fonológica
Aspectos a trabajar reeducación ruta fonológica
Conciencia fonológica (sonidos vocálicos y consonánticos)
Conciencia Fonológica Lim 3.30
Conciencia fonológica.- Segmentacióndepalabras
Conciencia silábica: Descubre la palabra secreta
Confusión de fonemas b-d
Cosmolema
Disfrutamos hablando (estimulación conciencia fonológica)
Ejercicios para desarrollar la conciencia fonológica
Ejercicios sílabas trabadas (sinfones)- sílabas mixtas
El muro
Fichas para trabajar la conciencia fonológica
Juego: Se han escapado los espacios
Material para trabajar la conciencia fonológica
Ordenar las letras para formar palabras
Ordenar palabras para crear frases
Palabras que, el laboratorio de palabras
Programa Letras
Segmentación silábica
Sílabas Locas
Sinfones LIM
*Ruta visual
Aspectos a trabajar reeducación ruta visual
Ortografía ideovisual
Ortografía visual: 100 palabras fundamentales
Vocabulario básico pictográfico
Actividades para trabajar la dislexia
ADAPRO. Procesador de Texto Adaptado
ADISPA/ACANDIS
BREAL.- Dislexia
Cuadernillos de trabajo “Lectoescritura y Dislexia”
Diagnóstico y tratamiento de los distintos tipos de dislexias
Dislexia: Protocolos de detección y actuación
Dyseggxia
LEXIA 3.0
Manual ANEAE.- Dislexia.
Modelo de lectura de doble ruta: visual y fonológica
Modelo doble ruta.- Tratamiento dislexia
Palabras al viento
Programas Katamotz
SYMBALOO DISLEXIA PTYAL
DISORTOGRAFÍA
Acentuación, homónimos, homófonos y puntuación
Actividades para el tratamiento de la Disortografía
Ejercicios de Ortografía (Ed. Secundaria)
El punto sobre la i
Homónimos
La acentuación con Don Quijote
ORTODIVER
Ortografía ideovisual
Ortografía natural
Ortografía Primaria-Secundaria
Ortografía visual: 100 palabras fundamentales
Ortografíate
Parchís ortográfico
Reglas de ortografía
Signos de puntuación
Vocabulario básico pictográfico
DISCAPACIDADES
DISCAPACIDAD AUDITIVA
*LENGUA DE SIGNOS (LSE)
Actividades en LSE
Aprender Lengua de Signos
Cuentos en LSE
En LSE- RTVE
Libro “Lenguaje de Signos”
Materiales adaptados LSE
Maya,1ª traductora virtual en LSE
Diccionarios LSE
*REHABILITACIÓN AUDITIVA
Discriminación Auditiva (Juegos)
Discriminación Auditiva (palabras)
Discriminación Auditiva (Vídeos)
Imason (IMAgenes y SONidos)
Programa de habilitación auditiva “PHAIC”
Programa SEDEA.- Programa Secuenciado de Desarrollo Auditivo
Abecedario fonético
Alumnado sordo en Secundaria.¿Cómo trabajar en el aula?
Aplicaciones informáticas para personas con discapacidad auditiva
Articulación de fonemas
Consejos para enseñar la lectoescritura a alumnado sordo
Desmutización
El juego de las palabras
FAMISOR (Familias-Sordos)
FESCAN
Habla
Hipoacusia
Implante coclear
Lectura Labial
Logogenia
Manual atención alumnado ANEAE.- Discapacidad auditiva
Materiales adaptados LSE
Método M.A.R.
Oliver y sus audífonos
Palabra complementada
PROAF: Programa de Articulación y Fonación
Signamos leemos y escribimos
Sistemas de frecuencia modulada (F.M.) -Sordos
Sueñaletras
Alfabeto dactilológico
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Lucas y el caso del cuadro robado
Fundación Síndrome de Down de Cantabria
Lectura y escritura Síndrome Dowm (V. Troncoso)
Portal de AZAHAR
Proyecto RAID
SOALE
DISCAPACIDAD MOTORA
Ales II
ASPACE
Discapacidad motora
El Rincón de la Discapacidad motórica
Lecto-escritura para motóricos
Proyecto Fressa
DISCAPACIDAD MÚLTIPLE
Concepto Discapacidad Múltiple
Descubrir
Estimulación Basal
Programa de estimulación para un niño plurideficiente
Sordoceguera
DISCAPACIDAD VISUAL
Biblioteca Virtual de Interedvisual (BVI)
Braille Virtual
Cantaletras
Educación inclusiva: personas con discapacidad visual
El caracol Serafín
EVIN (Estimulación Visual en Internet)
JCLIC Estimulación Visual
La pulga Leocadia
Mekanta
RoboBraille
Tableta con pantalla táctil para ciegos
Web de la ONCE
EDUCACIÓN EMOCIONAL
AUTOESTIMA
Cuentos para favorecer la autoestima
Desarrollo personal
La autoestima en niños con problemas de aprendizaje
Técnicas para mejorar la autoestima
CONDUCTA
AISLADOS. Videojuego para la prevención de drogodependencias
Apoyo conductual positivo
Desarrollo de conductas responsables de tres a doce años
Documentos para la modificación de conducta
El maltrato entre alumnos/as (BULLYING).- Guía para las familias
Perdido sin saber qué hacer
Programa “Buenos tratos”
Programa de apoyo a madres y padres de adolescentes
Resolución de conflictos
Trastornos del Comportamiento
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Proyect@ Emociones
AISLADOS. Videojuego para la prevención de drogodependencias
El maltrato entre alumnos/as (BULLYING).- Guía para las familias
Emociones
Emociones paso a paso
Empatía
Fichas para trabajar la inteligencia emocional
Gestos
Habilidades Sociales
Inteligencia emocional – Trabajo docente
Juego Emociones: El BOSQUE ENCANTADO
Perdido sin saber qué hacer
Programa “Buenos tratos”
Programa Escolar de Desarrollo Emocional (P.E.D.E.)
PROYECTO EMOCIONARIO.- Itinerarios para trabajar emociones
Resiliencia
ESTIMULACIÓN
AdiviCosas
Atención Temprana: Criterios de calidad estimular
Bits de inteligencia.- LOGIVA
Bits de inteligencia.- N TIC Educación
Cuentos para hablar
Desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo en el niño
Desarrollo normal del habla y lenguaje y cómo estimularlo
El Método Tomatis
Estimulación Cognitiva
Estimulación del lenguaje oral en Educacion Infantil.
EVIN (Estimulación Visual en Internet)
Fonolab
P.E.L.O. (Programa de Estimulación del Lenguaje Oral)
Programas de estimulación del lenguaje
Reorganización Neurofuncional. Método Padovan
FUNCIONES COGNITIVAS
ATENCIÓN
¿Quién es quién?
Atención/Memoria a Corto Plazo
Encuentra las diferencias
Fichas para la mejora de la atención
Juego: “Cuatro en Raya”
Programa PIAAR-R
MEMORIA
Atención/Memoria a Corto Plazo
Juego de memoria para sinónimos
Juegos de memoria
Memoria visual y auditiva con Simón
Memoria visual.- Ortografía
RAZONAMIENTO
¿Quién es quién?
Bloques Lógicos
CONCEPTOS BÁSICOS
Aprende conceptos con María y Tato
Ciber@ctividades: Mosaico.edu
Contrarios
Lateralidad
Nube de algodón
Pelayo y su pandilla (Formas y colores)
Secuencias temporales
Ejercicios de razonamiento verbal
Juegos de razonamiento lógico
Más juegos de razonamiento lógico
Tangram
INCORPORACIÓN TARDÍA
APRENDIZAJE DE ESPAÑOL-ELE/L2
¡Hola, amigos! Curso de enseñanza de español para niños y jóvenes
Actividades en línea
Ejercicios español para extranjeros
ELE, curso básico de permiso de conducir
Enséñame a hablar
Español con Carlitos
Español para extranjeros
Español para las primeras edades
Español para ti
La Cueva de Tragapalabras
Linguasnet
Materiales para imprimir
MEduCO
Mi mundo en palabras
Mis primeras lecciones de Español
Para ciudadanos y ciudadanas del mundo
UDICOM
Juegos del mundo
LECTOESCRITURA
APRENDIZAJE LECTO-ESCRITURA
A.L.E. Ayuda a la LectoEscritura
*MÉTODOS GLOBALES
El Método de Lectura Glenn Doman
Lectura y escritura Síndrome Dowm (V. Troncoso)
Leo con Lula
*MÉTODOS SINTÉTICOS
Fichas Lectoescritura.- Método Santiago Apostol (300 fichas)
Fichas de Lecto-escritura (Maribel y Ginés Ciudad Real)
Fichas de Lecto-escritura.- Método LLanos
Fichas de Lectoescritura en mayúsculas: CHINO-CHANO
Fichas de Lectoescritura.- Método Boo (308 fichas)
Fichas de Lectoescritura.- Método Castuera
Actividades interactivas Lectoescritura
Aprendizaje de la lectoescritura
Consejos para enseñar la lectoescritura a alumnado sordo
Ciber@ctividades: Mosaico.edu
Clase Vedoque
Conciencia silábica
Cuentos con sinfones
El juego de las palabras
El muro
Grafomotricidad
Juego: Se han escapado los espacios
La Cueva de Tragapalabras
La Isla de las letras
Las vocales
Lectoescritura adaptada (LEA)
Lectoescritura en mayúsculas
Letras de colores
Manual de Grafomotricidad
Métodos de lecto-escritura
Pandilla de letras
PROAF
Programa Letras
Segmentación silábica
Sílabas Locas
Sinfones LIM
ESCRITURA
Accesorios para inventar historias
Construcción de frases y textos
Escrilandia
Grafomotricidad
La MÁQUINA de CUENTOS
Ordenar palabras para crear frases
Orientaciones para escribir distintos tipos de textos
Pancho y su máquina de hacer cuentos
PCILV Gloria Fuertes- Escritores Digitales
Play Cómic
Programa de autoinstrucciones para la creación de historias
Proyecto colaborativo Palabras Azules.- Escritura Creativa
Taller de Escritura Creativa.
Tipología textual: la descripción
Tipología textual: Textos dialogados
Tipos de textos
LECTURA
Aplicación para mejorar la competencia lectora
Banco de Lecturas Comprensivas
Biblioteca Digital Internacional para Niños
Comprensión lectora de frases (Fichas imprimibles)
Comprensión Lectora: LOS TELÉFONOS MÓVILES
Cuentos infantiles
Cuentos interactivos
Ejercicios para comprender instrucciones escritas
Fichas de comprensión lectora
Fichas de lectura comprensiva
Fondo lector.- Lengua
Hábito lector/Padres-Docentes
La noticia
Lectura comprensiva para Primaria
Lectura Eficaz
Lecturas comprensivas
Lecturas comprensivas, procedimiento Cloze
Lecturas funcionales
Lecturas funcionales (comprension lectora-cálculo)
Lecturas interactivas (imprimibles)
Lecturas para Primaria
Leer publicidad
Materiales para mejorar la eficiencia lectora (1º y 2º ESO)
Taller de lectura
Test comprensión lectora
Test de velocidad lectora
Velocidad/ Fluidez lectora
LITERATURA
Antología Literaria
Enciclopedia Literaria
Métrica
MUTISMO SELECTIVO
El mutismo selectivo en el aula de Primaria. Propuesta de intervención
Guía sobre mutismo selectivo
RECURSOS ONLINE
Ciber@ctividades: Mosaico.edu
Crear y publicar póster multimedia en Glogster
DEA-Criterios Diagnósticos
Generador de Informes Audición y Lenguaje
IMÁGENES
Galería de imágenes AL
Galería Pública de EUGENIA ROMERO
Interacis
JUEGOS
¿Quién es quién?
AISLADOS. Videojuego para la prevención de drogodependencias
Clase Vedoque
Construcción de frases y textos
Cosmolema
Ejercicios y Juegos de Respiración y Soplo
El ahorcado
EL muro
El reloj
Encuentra las diferencias
Escribilandia
Fonolab
JueduLand, juegos educativos
Juego Emociones: El BOSQUE ENCANTADO
Juego: “Cuatro en Raya”
Juego: Se han escapado los espacios
Juegos de palabras
Juegos de razonamiento lógico
Jugando con las palabras
La lengua en juego
La rueda del saber
Más juegos de razonamiento lógico
Memoria visual y auditiva con Simón
Ordenar las letras para formar palabras
Parchís ortográfico
Pasapalabra
Pasatiempos de Rayuela
Tangram
Trivial educativo: Testeando
Logopedia Escolar Digitalizada
MARAL, MAteriales y Recursos de Audición y Lenguaje
Materiales de Audición y Lenguaje
Materiales LUMA
Noticias de Educación Especial
Programa JClic
Proyecto Aprender
Proyecto Comunica
Proyecto EDIA. Guía de atención a la diversidad
Proyecto Fressa
Recopilación web educativas
Recursos educativos
Recursos educativos: PT y AL
Recursos en red
RELAJACIÓN
Relajación muscular de Koeppen
Relajación progresiva de Jacobson
Revista de investigación en Logopedia
SAAC
Apoyo comunicación SPC
ARASAAC
AraWord
Dactilología
Lengua de Signos (LSE)
Aprender Lengua de Signos
Diccionarios LSE
En LSE.- RTVE
Materiales adaptados LSE
Maya, 1ª traductora virtual en LSE
Nuevas Tecnologías TEA
Palabra Complementada
Pictoaplicaciones: pictotraductor y pictosonidos
Programa e-Mintza
Webs y Blogs
TDAH
Agrega 2: Deficit de Atención
Atención.- Programa PIAAR
CADAH
Detección e identificación de las necesidades educativas del alumnado con TDAH o DEA
Estrategias de mejora
Fichas para mejorar la atención
La Hiperactividad y las claves para superarla.- Isabel Orjales
Programas de intervención TDAH
Técnica de la Tortuga
TEA
–TGD y TEA
-SÍNDROME DE ASPERGER
Alumnos con S. Asperger: Pautas para el profesor.
Asociación Asperger Cantabria
Principales dificultades que pueden darse en la vida adulta /S. Asperger
Síndrome de Asperger
“Deletrea” centro de Psicología y Lenguaje
“El laberinto autista”, Documentos TV
Academia de especialistas
ADAPRO. Procesador de Texto Adaptado.
Aprendo a Hacer Historias Sociales
Bromas y sentido figurado
Comunicar con lenguaje no verbal
Confederación AUTISMO ESPAÑA
Cuentos con pictogramas- Aprendices Visuales
eLIGE 2.0 – Estructuración TEA
Emociones paso a paso
Even Better- Juegos emociones TEA
Guía TIC para personas con TEA
Intervención en trastornos pragmáticos
Leo con Lula
Materiales LUMA
Método TEACCH
Nuevas Tecnologías TEA
PEAPO
Perdido sin saber qué hacer
Portal de AZAHAR
Pragmática.- Software
Creación de historias sociales.
Emociones
Lenguaje no verbal
Protocolo autismo
Proyect@Emociones
Resolución de conflictos
Teoría de la Mente
Zac Picto – Zac Browser
TÉCNICAS DE ESTUDIO
Cuaderno Técnicas de Estudio Trinitarios de Córdoba
Mapas conceptuales
TESTS
Evaluación lecto-escritura
Ítems liberados de PISA, TIMSS y PIRLS
PROESCRI PRIMARIA. Prueba de evaluación de procesos cognitivos en la escritura
Prueba de evaluación morfosintáctica (PEM)
Test comprensión lectora
Test de velocidad lectora
TRASTORNOS DEL LENGUAJE
AFASIA
Asociación Ayuda Afasia
La palabra enferma
DISFASIA/ TEL
Concepto- Manual ATELMA
Concepto, diagnósticos, pictogramas, artículos, asociaciones, etc
Guía de intervención en TEL en el ámbito educativo
Ponencia sobre TEL de Marc Monfort
Programa P.A.P.E.L.
RSL
Retraso Simple del Lenguaje (RSL)
Mes:
febrero 2013
febrero 24, 2013
febrero 24, 2013
PTYAL- Gema Noreña
Discapacidad motora
febrero 19, 2013
PTYAL- Gema Noreña
Sueñaletras
febrero 18, 2013
febrero 18, 2013
PTYAL- Gema Noreña
Pictoaplicaciones: pictotraductor y pictosonidos
febrero 17, 2013
febrero 17, 2013
PTYAL- Gema Noreña
Oliver y sus audífonos
febrero 16, 2013
PTYAL- Gema Noreña
Ábacos interactivos
febrero 5, 2013
febrero 7, 2013
PTYAL- Gema Noreña
Regletas de Cuisenaire
febrero 4, 2013
PTYAL- Gema Noreña
Libro “Lenguaje de Signos”
febrero 3, 2013
PTYAL- Gema Noreña
Cuentos con sinfones